sviluppo In questi esercizi calcoliamo direttamente senza ridurre ad un unico livello di frazione: e' utile farlo perche', se l'esercizio e' molto lungo, in questo modo e' piu' compatto senza dover andare a capo; in caso di difficolta' puoi sempre ridurlo (ma non ti conviene) Calcolare
faccio le somme sopra e sotto le linee di frazione secondarie per fare la somma faccio il minimo comune multiplo divido il m.c.m. per ogni denominatore e moltiplico il risultato per il numeratore
moltiplico i numeratori per l'inverso dei denominatori
moltiplico
calcolo il prodotto
faccio la somma sopra e sotto le linee di frazione principali per fare la somma faccio il minimo comune multiplo divido il m.c.m. per ogni denominatore e moltiplico il risultato per il numeratore
calcolo
trasformo i quozienti in prodotti ribaltando attorno alle linee di frazione principali
moltiplico
sommo: faccio il m.c.m., poi lo divido per i denominatori e lo moltiplico per i numeratori
eseguo le moltiplicazioni al numeratore
sommo i termini simili
per vedere se posso scomporre qualcosa scompongo il numeratore 5 termini: fra i primi due raccolgo 3x3 fra gli altri tre raccolgo -2 e dentro parentesi ottengo un trinomio notevole 3x4 - 3x3 - 2x2 + 8x - 6 = 3x3(x - 1) - 2(x2 - 4x + 3) = 3x3(x - 1) - 2(x - 1)(x - 3) =(x - 1)[3x3 - 2(x - 3)] = (x - 1)(3x3 - 2x + 6) siccome il numeratore ed il denominatore non hanno fattori comuni quello sopra e' il risultato Nota: di solito negli esercizi che vengono dati nei compiti il risultato e' abbastanza semplice; pero' se fai un calcolo in qualche problema reale spesso ottieni risultati complicati, quindi abituati anche a risultati complicati come quello sopra |