|
Entrato in classe e scritto il registro iniziavo la lezione interrogando un alunno e facendogli anche ridire l'ultimo argomento sviluppato con relativo esercizio. Se c'era tempo interrogavo un secondo alunno Negli ultimi 20/25 minuti passavo all'argomento di teoria da fare in quel giorno sviluppando poi un paio di esercizi, quindi, nel tempo restante, facevo venire alla lavagna dei volenterosi a sviluppare altri esercizi; Assegnavo un esercizio sul libro relativo all'argomento fatto e suonava la campanella di fine lezione |
|
|
|